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그의 앞에는 캄캄한 절망의 벽만이 버티고 있었다. 하루 열네다섯 시간 일해도 끝이 보이지 않는 가난, 그에게 내일은 절망 이외의 아무것도 아니었다. 원망조차 할 수 없이 살아가는 그를 사람들은 성실하다 했다. 실은 희망도 분노도 없이 그는

공부는 왜 하는가? 이 물음의 답하기에 앞서 공부란 원래 무슨 말이었던가를 현학적이지 않은 범위에서 언급해볼까 한다. ... 원래 공부(工夫)는 사람이 무슨 일에건 노력하고 연마하는 것을 가리켰던 듯 하다. '글공부'니, '소리공부'니, '십년공부 나무아미타불'이니 하는 우리말의 여러

켄트 케이스가 "역설의 진리"라고 불렀던 이야기 입니다. 마더 테레사가 운영하는 인도 캘커타의 어린이 집 벽에도 새겨져 있기에, 마더 테레사의 글이라고 알려지기도 했습니다. 살다보면 '그래도-' 라는 한마디의 무게가 절절히 느껴질 때가 있습니다. 그것은 나 혼자라도 아니오-라고